В Год дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях города Читы стартовали сразу два масштабных проекта воспитательной направленности – «Орлята-дошколята» и «Добрые игры». Они нацелены на приобщение детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям и разработаны в помощь педагогам и родителям дошкольников.

"В детских садах мы стремимся создать не только комфортные условия для развития детей, но и уделяем большое внимание воспитательной работе. Начались проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята», которые в увлекательной форме знакомят малышей с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями. Эти проекты учат детей дружить, помогать друг другу, уважать старших и заботиться о ближних. Важно, чтобы такие качества начинали формироваться у детей с самого раннего возраста, через игру, общение и совместные занятия. Уверена, что эти инициативы станут важной частью воспитательной работы и помогут сделать дошкольное детство более радостным и насыщенным", - подчеркнула начальник отдела дошкольного образования комитета образования Читы Марина Лисицына.

В рамках проекта «Добрые игры» для дошкольников предусмотрены игры, беседы, творческие задания, чтение книг и совместная деятельность. В течение недели ребята будут погружаться в различные тематические направления, а по пятницам – подводить итоги и обсуждать с воспитателями то, чему научились за прошедшую неделю.

Материалы проекта сформированы по тематическому принципу и посвящены таким ценностям, как добро и дружба, жизнь и здоровье, познание и природа, культура и красота, человек и труд, семья и Родина. Педагоги помогут детям научиться разделять ценности других людей и взаимодействовать с окружающими, расширить кругозор, развить коммуникативные навыки и эмоциональный интеллект.

Отметим, что участие в проекте «Добрые игры» в 2026/27 учебном году не является обязательным. Все материалы доступны на официальном сайте добрыеигры.рф и в аккаунтах проекта в национальном мессенджере «МАКС» и социальной сети «ВКонтакте». Они созданы экспертами Института изучения детства, семьи и воспитания.

Проект «Орлята-дошколята» является преемственным с программой «Орлята России» и направлен на обеспечение содержательной связи воспитательных систем детского сада и школы.

С нового учебного года он объединит лучшие практики и обретет единое содержание и концепцию реализации на территории всей страны. Содержание в первую очередь направлено на социально-коммуникативное развитие детей 6–7 лет, но затрагивает и другие образовательные области. Проект способствует позитивной социализации детей на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Он формирует у ребят первичную картину мира с учетом таких значимых для каждого основ, как природа, милосердие, жизнь, добро, человек, семья, дружба, Родина, сотрудничество, познание, здоровье, труд, культура, красота.