Антитеррор безопастность
Аттестация руководящего состава
Безопасность дорожного движения
Безопасность жизнедеятельности
Борьба с коррупцией
Ваш ребенок идет в детский сад
Ваш ребёнок идёт в школу
Взаимообучение городов
Всероссийская олимпиада школьников
ГИА
Городское школьное научное общество «Новаторы»
Государственно-общественное управление
Инновационная деятельность
Информатизация
Информационная безопасность
Информация о наличии вакансий педагогических работников
Коллегия
МАУ «ГНМЦ»
Молодые педагоги
МО «Педагогический поиск»
Муниципальная августовская педагогическая конференция - 2021
Мы в соцсетях
Навигатор дополнительного образования
Независимая оценка качества условий образовательной деятельности
Новости
Общественный совет
Один день жизни в детском саду
Опека и попечительство
Организация отдыха, оздоровления и временной занятости несовершеннолетних
Персонифицированное финансирование дополнительного образования. Предоставление грантов в форме субсидий
Питание
Планы работы
Подвоз обучающихся образовательных организаций
Полезные ссылки
Пост №1
Профилактика
Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних
Профилактика заболеваний
Профориентация
Профсоюз
Родительское собрание
Российское движение школьников
Санитарные нормы и правила
Система оценки управления качеством образования г. Чита
СМИ о нас
Снижение бюрократической нагрузки на педагогических работников
Совет молодёжи
Форум
Фото/Видео
ЧГДОО «Родничок»
Читинское образование в лицах
Шаг в будущее
Комитет образования администрации
городского округа «Город Чита»
Версия для слабовидящих
§ ГЛАВНАЯ § ИНФОРМАЦИЯ О КОМИТЕТЕ § ДОКУМЕНТЫ § ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ § Е-УСЛУГИ § ГОСУСЛУГИ § ФОТО/ВИДЕО


Начало учебного года — это не только радость от новых знаний, но и серьезное испытание для детской психики. Особенно остро период адаптации переживают первоклассники, для которых школа становится совершенно новым миром с незнакомыми правилами.


Почему адаптация — это важно?


Переход из детского сада в школу означает кардинальную смену деятельности: на смену игре приходит учеба. Ребенок сталкивается с необходимостью сидеть на уроках, подчиняться строгому распорядку дня, выстраивать отношения с большим коллективом сверстников и взрослых. Этот стресс может проявляться по-разному:

  • Физиологически: жалобы на головную боль или боли в животе без видимых причин, нарушения сна и аппетита, быстрая утомляемость.
  • Эмоционально: плаксивость, раздражительность, тревожность, нежелание идти в школу.
  • Поведенчески: замкнутость или, наоборот, агрессия, трудности с концентрацией внимания.

Чтобы этот этап прошел гладко, родителям стоит проявить терпение и понимание.


Создайте атмосферу доверия


Проведите спокойный разговор о предстоящей учебе. Расспросите ребенка, что его радует, а что пугает. Избегайте фраз вроде «Не придумывай» или «Все через это проходят». Вместо критики предложите конкретную помощь: соберите портфель вместе, спланируйте завтраки или расписание кружков. Совместные действия снижают тревожность и укрепляют связь.


Учите справляться со стрессом


Ребенку нужен эмоционально устойчивый взрослый рядом. Сохраняйте спокойствие сами, ведь дети считывают ваше состояние. Будьте готовы выслушать ребенка после школы, даже если вам кажется, что его проблемы незначительны. Для него забытая сменка или ссора с другом — это настоящее событие дня.


 Развивайте самостоятельность и право на ошибку


Дайте ребенку личное пространство (комнату или уголок) и позвольте ему самому следить за порядком там. Не делайте уроки за него, будьте рядом как помощник. Важно разрешить ребенку ошибаться. Плохая оценка — это повод проанализировать материал еще раз, а не катастрофа. Хвалите не за результат («пятерку»), а за старание и приложенные усилия.


 Помогайте социализироваться


В первые дни учителя знакомят детей, но родительская поддержка важна во внеурочное время. Организуйте прогулку с одноклассниками — это поможет найти друзей в новой среде.


Помните: ваша любовь и принятие не должны зависеть от школьных успехов. Ребенку важно знать, что дома его ценят любого — уставшего, расстроенного из-за двойки или счастливого после победы на олимпиаде.
Если вы замечаете стойкие признаки дезадаптации (ребенок отказывается есть, постоянно плачет, замыкается в себе), обратитесь за консультацией к детскому психологу.



Администрация городского округа "Город Чита"


Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Новые документы

Важные события

Фото

                 
Мы в ВКонтакте Мы в Одноклассниках Добавить на Яндекс RSS Telegram RUTUBE
По всем вопросам и предложениям по работе сайта пишите разработчику сайта
При использовании материалов в любых видах СМИ, сайтах и .т.п., ссылка на наш сайт обязательна, гиперссылка приветствуется.
Вход
Яндекс.Метрика Яндекс цитирования

^