| Номинация №1 «Обновление содержания образования» |
| 1 место | Начальная школа №21
Гарбуз Т.А.
Потапова Н.М. | Предметное преподавание как одно из условий повышения качества образования |
| 2 место | Средняя школа №26
Дубинкина Л.И. | Педагогическая поддержка учащихся в культурно-образовательном пространстве школы как условие становления ключевых компетенций личности |
| 3 место | Средняя школа №49
Никонов Р.В. | Моделирование межкультурного пространства школы и управление его развитием |
| Номинация №2 «Развитие систем качества» (6) |
| 1 место | ДДЮТ
Никулина Л.Г.
Бологова М.В. | Формула жизненного успеха: построение индивидуального образовательного маршрута воспитанников ДДЮТ |
| 2 место | ДОУ №107
Чеботарева И.В. | Маркетинг образовательных услуг |
| 3 место | СОШ №№3,32, 40
Мамонтова И.Г.
СОШ №№6,8,30
Шеломенцева С.А. | Профильное обучение на основе сетевого взаимодействия
Профильное обучение на основе сетевого взаимодействия |
| Номинация №3 «Развитие системы профессионально-личностного роста педагогов» (4) |
| 1 место | ДДТ№2
Бикеева Т.В.
Белошейкина Л.В. | Совершенствование условий, способствующих оптимизации модели внутрифирменного обучения педагогических работников |
| 2 место | СОШ№45
Игнатович ГЕ. | Освоение системно-деятельностного подхода через современные образовательные технологии как одно из условий подготовки педагогов к переходу на новые ФГОС |
| Номинация №4 «Система работы с талантливыми детьми» (3) |
| 1 место | Старчаков В.П.
| Формирование творческой компетентности как условие успешной социальной адаптации |
| 2 место | Репина И.Г. | Реализация гимназического компонента в МБОУ МЯГ №4 |
| Номинация №5 «Здоровье и безопасность детей в образовательном процессе» (2) |
| 1 место | Яхин Р.Ю.
Лосицкая Н.А. | Влияние модульной системы организации образовательного процесса на здоровье и результаты обучения. |
| Номинация №6«Развитие инфраструктуры образовательного учреждения» (4) |
| 1 место | Морозова Т.Ф.
Бондарь Е.Ф. | Роль государственно-общественного управле-ния в формировании современной школьной инфраструктуры |
| 2 место | Довгаль Г.П.
Першина Е.И. | Проект ресурсного центра по профильному обучению старшеклассников на основе дистанционных технологий. |
| 1 | Номинация №1 «Обновление содержания образования» |
| 1 место | Средняя школа №10
Кобозова О.А. | Преподавание фольклора и литературы Забайкалья в условиях перехода на новый стандарт |
| 2 место | ДДТ №1
Чугуевская А.В. | Обучение школьников созданию вторичных текстов – один из способов развития способностей и готовности к самообразованию |
| 3 место | Средняя школа №1
Абрамова Н.Н. | Обновление содержания и отбор технологий образования, ориентированных на достижение образовательных результатов по ФГОС на 2 ступени обучения |
| Номинация №2 «Развитие систем качества» (6) |
| 1 место | СОШ №38
Барсукова С.М. | Школьная медиатека как фактор современного качества образования школьников в обучении географии |
| 2 место | СОШ №38
Батыршина И.В. | Проблемный диалог в НШ как эффективная технология введения новых знаний |
| Номинация №4 «Система работы с талантливыми детьми» (3) |
| 1 место | СОШ №51
Портнягина И.Ю. | Научно-исследовательская деятельность педагога и учащихся как фактор развития интеллектуальной и академической одарённости |
| 2 место | СОШ №21
Полынцева О.А.
Захарова Л.П. | Развитие творческого мышления учащихся при использовании технологии ТРИЗ в учебно-образовательном процессе |
| 3 место | СОШ №25
Прокопьева Л.Л. | Развитие творческого мышления учащихся при использовании технологии ТРИЗ в учебно-образовательном процессе |
| Номинация №5 «Здоровье и безопасность детей в образовательном процессе» (2) |
| 1 место | Родионова Т.П.
Чащина Л.Л. | Организационно-педагогические условия использования технологии здоровьесбережения В.Ф. Базарного в образовательном процессе НШ |
| Номинация №1 «Обновление содержания образования» |
| 1 место | ДОУ –ДС КВ №55
Лоскутникова Т.М.-логопед | Коррекционно-развивающая программа «Развиваем речь вместе» |
| 2 место | ЦРР –ДС №16
Зимина ЕН. | «Мое Забайкалье – частица огромного мира» (Некоторые аспекты знакомства детей дошкольного возраста с литературным наследием забайкальских писателей) |
| 3 место | ДОУ-ДС №58
Гуля Н.В. | Приобщение к истокам культуры народов Забайкальского края |
| Номинация №3 «Развитие системы профессионально-личностного роста педагогов» (4) - места не присуждались |
| Номинация №4 «Система работы с талантливыми детьми» (3) |
| 1 место | ДОУ–ДС№107
Жукова О.Б. | Формирование и развитие творческих художественных способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством комплексной системы обучения |
| 2 место | ЦРР –ДС №86
Леонова Г.В. | Развитие коммуникативно-творческой личности детей дошкольного возраста на основе использования инновационных подходов в музыкально-художественной образовательной деятельности |
| 3 место | ЦРР –ДС №71
Клейменова Е.С. | «Формирование интеллектуально-творческих способностей дошкольников в условиях реализации программы «Одаренный ребенок» Л.А.Венгера» |
| Номинация №5 «Здоровье и безопасность детей в образовательном процессе» |
| 1 место | ДОУ–ДС№63
Кувалдина Е.Г. | Внедрение здоровьеразвивающих технологий В.Ф.Базарного и здоровьеукрепляющих приемов обучения и воспитания детей в детском саду |
| 2 место | ЦРР –ДС №28
Мицкевич Е.И. | Влияние функциональных нарушений ЛОР органов и патологии челюстно-лицевой области на психоэмоциональное и физическое развитие ребенка |
| 3 место | ЦРР –ДС №22
Грудинина Н.А. | Коррекционно-оздоровительные мероприятия для часто болеющих и ослабленных детей младшего дошкольного возраста |
