Режиссёр театральной студии "Школяр" в СОШ №5

Я родилась в Ереване. Заканчивала школу в Сумгаите рядом с Баку

Еще в школе я увлекалась театральным искусством. Мы с подругами ходили в театральный коллектив. Моя первая роль была мужская. В 6 классе я играла цыгана в постановке по поэме Александра Сергеевича Пушкина "Цыганы"*.

*«Цыганы» 1827 г. — последняя южная романтическая поэма Александра Сергеевича Пушкина. 

Я очень хотела поступать в театральный, но не могла понять куда. Когда закончила школу поехала в Ленинград, но не смогла поступить. Пришлось вернуться и некоторое время работать лаборанткой на химическом заводе. Но всё равно ходила в театральный кружок.

Через 2 года я заработала деньги и решила снова поехать поступать в Санкт-Петербургский институт культуры на театральный факультет по направлению "Режиссура". У меня были прекрасные педагоги.

Пришло время дипломной работы. Мы должны были в течение года проработать в театральном коллективе. Я хотела поехать в Кызыл, но педагог, режиссёр Чистяков Сергей Александрович сказал ехать в Читу.

Меня распределили в Театр юного зрителя (ул. Верхоленская, д.2). Тогда там был городской дом культуры. Я успешно защитила свою дипломную работу и вернулась в этот театр на совсем.

Профессиональный опыт

Там я проработал 10 лет. Оттуда выходило множество заслуженных артистов. И я очень благодарна всем, кто там работал.

Отношение к этой работе было очень серьёзное. При создании ТЮЗа нам выделили деньги. Я поехала и закупила множество материалов. Мы одели сцену, пошили костюм, сделали оформление.

Мы ездили на гастроли по районам. Мы неплохо работали и нам предложили сделать из нашего коллектива молодёжный театр. Нам хотели отдать отремонтированное здание старого Драм. театра, но к сожалению оно сгорело и нам так и не удалось осуществить эту идею.

К тому времени меня попросили выручить Училище культуры. И я начала учить театральной режиссуре заочников. Это был мой первый педагогический опыт. Как вспомню, так вздрогну! Это было настоящее испытание. Но я всегда знала, что если что-то начал, то делай это до конца. Мне было чуть больше 20 лет, а моим ученикам в два раза больше. Я всегда работала с молодёжью, а тут совсем другой контингент. До ночи я сидела и готовилась к их урокам.

Спустя какое-то время одна из тех учениц прислала мне письмо благодарности из Кубы. Там ей эти знания пригодились и мне было очень приятно.

Потом мне предложили взять уже группу очного обучения. Это уже были молодые студенты. Так я проработала 30 лет и стала руководителем театральной группы.

Я не могу отказывать людям в помощи. И всё то время, что работала в училище, я режиссировала, по вечерам, в Доме офицеров. Там я ставила спектакли 20 лет.

"Щука" и Забайкальский драм. театр.

Раньше в советское время были всякие семинары. К нам приезжали из Москвы и мы ездили в Москву. И на одном из таких семинаров мне предложили заочно поступить в Театральный институт имени Бориса Щукина. Я поступила и успешно окончила. После этого Николай Березин предложил мне поставить несколько спектаклей в Забайкальском драматическом театре.

Театральное объединение "Школяр"

Впервые я оказалась в школе №5 когда привела туда свою дочь. И директор школы попросила меня оказать помощь в смотрах художественной самодеятельности. И 2 года я помогала в этой школе. Потом директором стала Ольга Павловна Сущих. Именно она попросила меня создать театральный коллектив.

В школе для театра не было ничего. Был актовый зал, который мы сами одели: сделали кулисы и оформление.

Так, коллектив существует уже более 30 лет.

На сегодняшний день в объединении занимаются около 20 детей от 4 до 11 класса. Мы делаем спектакли, утренники, работаем по заявкам школы, проводим мероприятия организованные комитетом образования.

Спектакли мы ставим по самым разным произведениям, но я люблю классику. Сейчас для конкурса "Театральное созвездие" мы готовили отрывок пьесы по произведению Тамары Крюковой "Дневник кото-сапиенса".Сценарий написан моей ученицей.

Наши дети ездили в Артек, Орлёнок, Океан. В Океан нас пригласили поставить наш спектакль и я ездила с ними во Владивосток. Тогда мне было всего 70 лет. Когда меня там встретили, то не поверили, что мне столько лет и нам все аплодировали. Сейчас мне 83 года.

У нас в гостях был Юрий Соломин*. Мы делали постановку и он заходил посмотреть. В конце даже аплодировал ребятам.

*Юрий Мефодьевич Соломин — советский и российский актёр и режиссёр театра и кино, театральный педагог, художественный руководитель Государственного академического Малого театра России с 1988 года. Родился в Чите, учился в школе №5.

Совет молодым педагогам

Самое главное в нашей работе не придавать и не давать предать себя. Также важно - к педагогу приходят разные дети: талантливые, непослушные, скромные, коварные. Их всех нужно стараться любить. Всегда нужно оставаться человеком. Никогда никого не унижать. Ребёнок может внезапно уйти из коллектива, может пропасть интерес или родители попросят уйти. К этому нужно относиться достойно. Если режиссёр будет честным по отношению к людям, которые с ним работают, тогда и люди будут относиться к нему с благодарностью.